GENERO Y TIC

HOLA A TODOS Y A TODAS

 

GENERO INTRODUCCION AL SEGUNDO TALLER DE INVESTIGACION

 

2º Cuatrimestre empezaremos un nuevo taller de investigación en la asignatura de TIC. En este taller trataremos el tema de genero llevado a la educación infantil como maestras y maestros.  

 

Acabamos de empezar el 2º cuatrimestre en la universidad y consigo trae un nuevo taller de investigación en la asignatura de TIC, en el que vamos a tratar el género. Pero para ello, creo que es importante saber primero qué es realmente género y la diferencia entre este y el sexo.

 

Quisiera aclarar los conceptos, ya que se comentaron en clase y no todo el mundo lo tenia realmente aclarar, aunque a nuestro parecer parezca obvio.

 

El sexo, son las características físicas con los que una persona nace y por los que biológicamente se diferencia a un hombre de una mujer y viceversa

. El género, sin embargo, es el conjunto de cualidades, actitudes y comportamientos que la sociedad asigna a cada uno de los sexos por lo que podemos decir, que el género es una construcción social.

Anita Makri, dijo: "El género es un tema complejo. En pocas palabras, ni mujeres ni hombres deben ser limitados o definidos por su género".

 Este punto de vista de la autora cero que define muy bien en pocas palabras el tema del genero, los estereotipos sobre el tema y la falta de visión en general. 

A lo largo de este cuatrimestre iremos viendo y reflexionando sobre el genero, la violencia de genero y los conceptos sociales que sienten sobre el genero. El genero en educación infantil es algo que me preocupa bastante, ya que asociamos la educación de los niñas y niñas con la figura femenina, ya que siempre se ha atribuido a la mujer el cuidado de los niños y niñas, pero ahora empezamos a ver que esto no es así, que el instinto del cuidado, la motivación por enseñar, la paciencia, el amor, el juego, también esta dentro de la figura masculina.
Tengo la esperanza que las mentalidades de las personas que no crean en esto vayan cambiando y que en el futuro aquel hombre o aquella mujer que sienta que es su profesión no tenga ningún reparo en ejercerla.